罗瑞卿(1906—1978) 中国无产阶级革命家、军事家。四川南充人。1 926年入中央军事政治学校武汉分校学习。1 928年加入中国共产党。历任红军第四军纵队、师、军政委，第一军团政治保卫局长，中华苏维埃共和国中央执行委员。长征中，任中央红军先遣队参谋长、陕甘支队第二纵队政治部主任。到陕北后，任第一方面军政治保卫局长，红军大学和抗日军政大学教育长、副校长。后任八路军野战政治部主任、军事调处执行部中共代表团参谋长、中共晋察冀中央局副书记、晋察冀军区副政委、晋察冀野战军政委、华北军区政治部主任兼第二兵团政委。建国后，历任公安部部长兼公安军司令员和政委、国务院副总理、国防部副部长、中央军委秘书长、解放军总参谋长、中央书记处书记、全国人大常委会委员等职。1 955年被授予大将军衔。

教子故事

罗瑞卿是中国人民解放军的杰出领导人之一，解放后被授予大将军衔。罗瑞卿和爱人很注意培养孩子的品德，教育子女走革命道路。

1953年，适逢罗瑞卿的儿子俄专毕业，被分配到公安军司令部任翻译。罗瑞卿知道后对儿子说： “你不能到公安军司令部去工作，将来同我打交道不方便，对你的进步也不好，你还是转业到地方去吧。”儿子想不通，罗瑞卿又说： “你是共产党员、革命军人，怎么能不服从上级决定呢?”后来他明白过来，就高兴地去中学教书了。

罗瑞卿夫妇很注意子女在学校的表现，孩子经常接触些什么人，这些人对孩子会产生什么影响。1 964年，女儿转入北京景山学校已近一年。进初中后，她根据学校的要求，逐步养成了记日记的习惯。征得女儿同意后，罗瑞卿看了女儿的日记，觉得女儿学习是努力的，也能够关心时事。但是，每天日记的最后总有这样一句话： “×老师，一天又过去了，祝你晚安!”这位老师是谁?是什么原因使女儿对这位老师产生这样深厚的但又好像不太正常的感情?罗瑞卿觉得应该和学校取得联系，弄清情况。

次日，罗瑞卿的爱人特地来到景山学校，询问情况。原来女儿从前的学校没有俄语课，因此刚转过来时俄语学习跟不上。俄语老师为了帮她赶上去，不但经常为女儿补课，有时还利用女儿回家的时间，在路上帮她复习，背生字，直至送到家门口。由于老师的耐心帮助，加上女儿自己的努力，过了一段时间女儿的俄语程度就跟上了全班水平。因此，女儿对这位女老师产生感激热爱之情是很自然的。至于每晚都在日记中祝老师晚安，就需要加以引导。因为其他老师也为这批插班同学补习语文、数学等，都花费了大量心血。所以应该教女儿让自己的感情和视野放得更宽、更远、更理智一些。 一次，女儿所在学校派人到罗瑞卿家进行家访，罗瑞卿与来人亲切握手，并说： “老师，你们辛苦了!”接着又说： “我们做家长的，要了解孩子，不能放任不管。她做得不对的要教育，做对了的要支持。甚至对我们家长的批评，只要是正确的，我们也会虚心接受。”

罗瑞卿还很支持当时组织学生到工厂、农村参加一定的劳动锻炼。罗瑞卿女儿曾随学校到北京某公社参加劳动，亲眼看到那时北京近郊农民家家户户还没有电灯，有时油灯灯火常被饭锅蒸汽扑灭，农民只好摸黑做晚饭。等到回家后，每当晚饭时，等全家人走进饭厅，她总要把其他房间的灯和路灯全部关熄了，才去吃饭。罗瑞卿注意到孩子的用意，也主动地在离开卧室和办公室时随手关灯。罗瑞卿颇有远见地指出： “孩子们做对了，我们就要支持。不要看作仅仅是为了省几度电，而是鼓励孩子牢记工农的疾苦，扶持她萌发的政治觉悟。高级干部子弟，大多有不同程度的养尊处优、不知物力维艰的缺点，心里很少有工农劳动群众，这种孩子，将来怎么能够接革命的班?”

在罗瑞卿夫妇的严格教育下，几个孩子都特别有出息，长大后成了各自行业的模范。

教子小径

1．重视子女在外面的表现，孩子经常接触些什么人，这些人对孩子会产生什么影响，以更好地了解孩子。

2．我们做父母的要多注意观察孩子的思想变化，及时了解真实情况，帮助孩子纠正一些不合适的思想和行为。

3．对孩子一些好的行为和做法要及时给予赞赏和鼓励，以促进孩子品格的完善。

教子名言

我不能，别的任何人也不能替代你走过那条路。你必须自己去走。 ——惠特曼

要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基

才能在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成的。 ——歌德